Hopp til innhold

Samfunnsøkonomisk analyse av anskaffelse av digitale læremidler

Rapport
2022 58
Menon Economics og Deloitte har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet gjennomført en samfunnsøkonomisk analyse av anskaffelsen av digitale læremidler i grunnskolen. Formålet med oppdraget har vært å vurdere samfunnsøkonomisk lønnsomhet av ulike modeller for anskaffelse av digitale læremidler.

Andre prosjekter